By Adrianey Arana
Source: Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial 08/09 (Prof. Rocío Meca)
Recientemente se ha celebrado un Congreso en España sobre el Trastorno del Déficit de Atención con Hiperactividad, el trastorno más frecuente de la infancia. Se acepta que sea más común en varones que en niñas, en una proporción de 10 a 1. Dice la mayor experta del tema en España, la profesora Orjales que por cada 10 niños hiperactivos encontramos una niña hiperactiva (Orjales, 2003). Y la profesora Rocío Meca reconoce respecto a la hiperactividad femenina que “queda mucho por estudiar”. La intervención específica frente al TDAH puede constituir otra razón más en apoyo de la educación separada para chicos y para chicas.
